- Понимание последовательностей (числовых и буквенных)
- Причинно-следственные связи
- Понимание информации из таблиц и графиков
- Пространственное мышление
- Ассоциативное мышление
Некоторые типовые задания:
1. Complete the sequence with a number:
1, 4, 9, __
A) 15
B) 16
C) 17
D) 18
2. Which of the following is
not an example of a cause-effect relationship?
A) water temperature increases -> steam forms
B) the sun rises -> it gets brighter
C) the moon shines -> it is a full moon
D) the sun goes down -> it gets darker